为深化教育教学改革，提升人才培养质量，必赢242net于4月下旬至5月初开展了三次教育教学思想大讨论。

在面向主干课程任课教师的大讨论中，陆现彩副校长、董婷书记、陈天宇院长、唐朝生副院长、教学委员会主任胡修棉，以及学院20多位任课教师等参加会议。会上围绕新版人才培养方案修订和教育教学改革的方向、路径，尤其开什么课、谁来上课、怎么上好课等关键问题上，展开了切实深入的讨论。陆现彩副校长介绍了开展教育教学思想大讨论的基本情况，以及学校未来开展人才培养改革的思路，要坚定不移瞄准未来、放眼长远，高起点谋划新一轮教学教育改革，同时也要认真上好每一门课，悉心教好每一个学生。

另外一场主要面向院教学委员会成员、教研室主任组织召开的教育教学专题讨论会，由王博副院长主持，会议主要围绕2025版教育教学计划修订展开讨论，面对当前地学高等教育的形势和国家对地学人才培养的需求，王博回顾了2021版培养方案的实施情况，系统梳理了教育教学计划运行以来的师生反馈意见，并针对学校关于新版教育教学计划的指导思想，研讨了下一阶段正式开展计划修订的方向和思路。

此外，学院还组织了学生专场讨论会，由党委副书记毛予倩主持，董婷书记、辅导员和各年级学生代表（包含本科毕业的在读研究生）参加。参会师生聚焦2017版与2021版人才培养方案实施成效，立足学习体验，从新时代地学人才培养需求出发，针对课程体系设置、实践教学环节、学科交叉融合等关键议题展开热烈讨论。学院充分肯定了同学们心系学院发展的主人翁精神，并强调在研讨会上收集的宝贵意见将系统梳理后提交学院教学指导委员会，作为新一轮培养方案修订的参考。学院将继续秉承"以学生发展为中心"的教育理念，通过建立常态化师生对话机制，将人才培养的"需求侧"声音有效转化为教育教学改革的"供给侧"动力，全力构建具有地学特色的一流人才培养体系。

本系列教育教学研讨会是学院贯彻落实党的二十大精神，推进教育教学高质量发展，深入推进“奋进行动”实施方案的重要举措。后续将通过专题调研、专家论证、校企协同等多维路径，集思广益，进一步修订优化本科人才培养方案，为服务国家能源战略和生态文明建设输送更多优秀地学人才。

图文：茆雅凤、陈昕

审核：董婷